适应新时代中国高等教育的新要求,高职院校实施全方位全程育人,加强各类课程思政教育迫在眉睫。教师在高职酒店专业英语教学中着手改革,探究如何用好课堂教学的主渠道,依托课程内容,明确课程思政教育的嵌入点,采用恰当的教学方法与途径,进行隐性渗透,将课程专业知识和技能传授与价值引领相融合,培养德才兼备的酒店专业英语技能人才。
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