<正>本期专题为“中国式现代化与中国语言学的发展”。综观中国语言学发展史,可以发现大致经历了三大阶段:(1)19世纪末之前的传统语言学阶段,以“小学”研究为核、主要服务于解经释典;(2)19世纪末至21世纪初的西化阶段,“小学”式微、西方语言学体系引入中国;(3)21世纪初以来的主体自觉阶段,学界反思回归、开启中国学术三大体系建设。传统语言学阶段,一般也称语文学阶段。学者们在文字学、音韵学、训诂学以及方言学等方面的研究精深博大,