以童话为载体，实施作文起步教学的尝试

作者：王天山

来源：语文教学与研究, 2022, (13): 97-100.

<正>三年级是习作教学的起始年级，要解决这一问题，恐怕要把好作文起步这一关。如何激发其写作兴趣，正确的树立对待习作的态度，习得写作的方法，打牢习作的基础，是避免他们对习作产生畏惧心理，提高习作能力的关键。这一点对于整个小学阶段的作文教学也是至关重要的。为此，笔者进行了以童话为载体，实施作文起步教学的尝试。