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摘要
钢琴即兴伴奏技能是中小学音乐教师专业基本功之一,也是教学技能的一个重要组成部分。在一堂音乐课上,钢琴伴奏是学唱歌曲不可分割的重要组成部分。怎样充分利用钢琴,加强作品的表现力,与教学对象融为一体,完美表达作品音乐内涵,是"主导者"肩负的重要使命,也是充分调动学生的"创作"热情,展现作品艺术精髓的重要手段。在这一环节中,教师往往既是导师、听众,又是钢琴的伴奏者。其伴奏质量的优劣直接影响到教学效果和学生素质的培养,其作用可谓举足轻重。这也对从事音乐教学者的钢琴即兴伴奏水平提出了很高的要求。本人以苏少版音乐教材八年级上册第五单元《青春舞曲》为例,通过以下几点来谈谈自己在教学实践中的一些体会。
