场景理论视角下设计学跨学科模式探索与实践

作者：方明媚; 陈炜^*

来源：建筑与文化, 2023, (06): 273-275.

DOI：10.19875/j.cnki.jzywh.2023.06.085

• 场景理论
• 设计学
• 环境设计
• 跨学科
• 教学模式
• 课程思政

随着时代的颠覆性变革与场景理论的提出，在产业发展和社会创新方面，设计学日渐加深与场景理论的粘合度。设计学需要在场景理论指导下，设置跨学科模式的场景价值量表，建立和深化跨学科模式。以《建筑与环境场所研究》为教学实践，探索适用于设计学跨学科模式的新方式。

• 单位
  浙江工业大学