摘要

随着新课程改革的深入推进,核心素养教育已经成为中学思想政治课堂教学的重要内容。在此背景下,中学生公共参与素养培养备受各界关注。公共参与素养作为中学思想政治核心素养的重要内容,直接关系着学生能否健全成长,能否适应社会发展以及能否成长为对社会发展有用的栋梁之材。所以,积极探讨公共参与素养在中学思想政治课堂教学中的培养路径是很有必要的。