体育课堂运用多媒体提高学生核心素养探究

作者：**

来源：当代体育科技, 2019, 9(18): 50-51.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.18.050

• 体育课堂
• 多媒体
• 学生
• 核心素养
• 探究

随着新课程教育的不断改革,对体育课堂教学提出了相应要求标准,其中明确提出要注重学生核心素养的培养和提高。核心素养作为全面发展的核心,其表现内容主要体现在六个方面。即:学会学习、人文底蕴、健康生活、科学精神、实践创新以及责任担当。因此,本文针对于体育课堂运用多媒体提高学生核心素养进行了详细分析与探讨,仅供参考。