在大学生的学习生活中,学习的内容应当是丰富多彩的,不仅要注重学术上的发展与成就,还应该培养自己的艺术认知和审美。钢琴教育不仅是素质教育的需要,也是培养大学生艺术认知和审美能力的重要路径。钢琴作为音域宽、音量变化大的一种多声乐器,在大学生接触音乐文化的过程中成为重要的载体。本文主要探讨了大学生学习钢琴音乐文化的背景与现状,以及培养大学生钢琴音乐文化认知能力的具体策略。
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