编写交融,提高写作水平

作者：宋炜涞

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (09): 43.

• 小学语文
• 编写交融
• 提高水平

教师在教学中可以通过编排的形式构建学生交流与写作的平台,培养学生习作的自信心。如此,学生乐于表达与分享,会感受到写作的快乐。本文主要探讨以"编"促写,提升习作水平的具体方式。