普通高中学生英语听力学习现状及对策

作者：潘洁

来源：新课程(下), 2018, (12): 30.

• 新课标
• 听力
• 现状
• 对策

针对目前普通高中学生的英语听力课堂教学的现状,在高中英语新课标和新课程理念的引领下,从主、客观两个方面,师和生两个角度,结合当前听力的课堂教学实际提出了几点看法和可操作性的措施。