高三地理如何实现高效复习——以《交通运输方式和布局》为例

作者：郑筱璇

来源：新课程, 2020, (07): 201.

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高三复习课主要面向高考,在复习知识点时,教师要充分利用课本对知识点进行组织归纳,并适当拓展,同时结合高考真题练习、解题方法的点拨以及对规律的总结,链接生活实际,使学生学以致用、举一反三,提升综合素养。