国家的经济发展需要大批高素质技术工人,高职院校是培养高素质技术工人的摇篮和基地。本文就重庆化工职业学院工业机器人专业学生"工匠精神"培养,将该专业培养目标和就业方向与"工匠精神"形成、"工匠精神"存在的意义紧密相结合,研究专业知识领域与人的思想意识境界之间的辩证关系。
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