以学生为主体,做好高职学生思想教育和管理工作

作者：刘峰

来源：中国高新区, 2018, (10): 60.

• “学生本位”
• 高职
• 思想教育
• 管理工作

高职教育需要密切联系生活,将知识的内容和教学的实际融入教学,使学生成为学习真正的主人,教师在思想教育和管理的过程中,仅仅处于组织者、合作者以及引导者的地位。本文结合"学生本位"思想,简要阐释如何做好高职学生思想工作,以期能够提升学生的思想水平、健全学生人格、提升学生探索及创新能力。