摘要

初中教育是学生教育过程中的重要阶段,而在教学过程中,教师具有着重要的作用,其职能作用的发挥直接影响教学的效果,因此这就需要教师做好对学生的引导。在初中英语课堂教学中,通过教学活动来引导学生进行学习的方式就比较广泛,但是在实际运用中还存在一定的问题,下面,本文就针对初中英语课堂教学活动中存在的问题进行分析,并提出一定加强教学活动教学的对策,希望对初中英语教育提供帮助。