为建设高质量教师队伍赋能

作者：王先兰

来源：江西教育, 2020, (34): 42-43.

<正>《中共中央、国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)指出,要造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。可见,建设高质量教师队伍是重要任务。那么,怎样定义好老师?确定高质量教师队伍的标准是什么?怎样看待教师群体的现状?通过怎样的路径和策略有效达成建设高质量教师队伍的目标?如何为教师的成长助力、赋能?笔者有以下思考和探索。