家庭科学育儿的社会支持需求及体系研究

作者:徐源; 余旬; 金春林; 陈珉惺*
来源:中国妇幼健康研究, 2018, 29(11): 1372-1377.
DOI:10.3969/j.issn.1673-5293.2018.11.003

摘要

目的了解家庭育儿社会支持现状及需求,为构建科学育儿社会支持体系提供依据。方法基于年龄层次,以家庭为单位,按2016年徐汇区0~6岁宝宝总量约1%进行抽样,共得到560户样本家庭,开展家庭育儿社会支持现状和需求调查,并结合家庭育儿相关政府部门和机构访谈。结果 49.00%的家庭认为育儿支持主要来源于社会支持,育儿健康讲座、儿童体检、亲子活动、早教及幼托班的参与度较高,母亲获取育儿信息的途径主要通过网络,祖辈则主要通过传统的人人传播为主。仅0.38%的家庭对社会支持服务给出"不专业"评价,而对各渠道给出"专业"评价的家庭均不足50%,其中政府和专业机构的专业认可度要高于市场;64.12%的家庭认为市场提供的服务项目繁多可以满足各种育儿需求,评价高于政府和专业渠道的。家庭对社会支持有很高的需求(87.00%),特别是对政府和专业渠道的需求。结论社会支持在家庭育儿过程中扮演着越来越重要的角色,社会支持渠道应协作互补,提供全面科学连续的育儿支持服务,以需求为导向提升牵引力,并加强专业性的提高和质量的把控。

  • 单位
    上海市医学科学技术情报研究所

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