劳动创造美好——以《利用纸盒编织围巾》教学为例

作者：杜杉; 吕国庆

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (08): 8-9.

<正>编织是深受人们喜爱的一种传统工艺。它通过挑、剪、编等方法,巧妙地利用编织材料制作丰富多彩的作品,如人物、动物、鞋帽和其他生活用品等。其特点是造型别致、材料新颖、富有情趣、贴近生活。编织使用的材料多取材于当地,成本低廉、易于采集,又有利于教师的集体指导。安排《利用纸盒编织围巾》的目的是引领学生走进编织的世界,认识日常生活和周围环境中常见的原材料,了解编织的常用手法和制作的一般过程,学习设计、制作简单的编织工艺品,并做出评价和说明,让学生通过动手体验