<正>中国古代诗文淋漓尽致地展示出汉语的韵律美及其丰富内涵，也熔铸了诗人家国情怀、人生感悟，有着取之不尽的审美价值。但在高中古诗文教学中，教师往往会忽略从审美视角来讲解古诗文，过于重视古诗文的背诵和字词含义的掌握，不利于学生核心素养的提高。在新课标背景下，教师应当从审美视角开展高中古诗文教学。《论语·阳货》有言：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”古诗文也诚如这句话所言有着丰富的内涵，
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