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摘要
<正>在网络环境下,现代化信息技术迅猛发展,微信、微博、QQ等新媒体日渐成为人们日常生活中必不可少的互动平台,随着"微时代"的到来,"微作文"教学应运而生。教师要在实践过程中反思语文作文教学,高效开展"微作文"教学活动,让学生在微作文写作过程中更好地张扬个性、放飞自我。一、课前写作教师要在解读"微作文"教学内涵、特征的基础上,拓展语文写作环境,细化课前写作环节,深入把握教材中单元课文内容,科学设置课前写作任务,让学生在预习课文内容的基础上开展微写作,在写作任务完成过程中提高对微写作的兴趣。
