语文教师专业性面临的问题和解决策略

作者：郭倩倩

来源：青春岁月, 2012, (21): 361.

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本文根据当今中小学教育中出现的语文教师不专业的问题,从语文教师专业性的专业知识、专业能力、专业品质三个方面,思考语文教师专业性缺失的原因,并提出提高语文教师专业性的解决对策。语文教师在储备专业知识和提高专业能力的同时,应该重点关注"教什么"语文课程方面的创新。

• 单位
  陕西师范大学