浅谈新高考背景下校本课程的建立——以英语学科为例

作者：张季树

来源：安徽教育科研, 2022, (29): 10-11.

• 新高考
• 高中英语
• 校本课程

新高考背景下，一些教师会对教育教学的具体开展产生疑惑。校本课程一方面能解决“教什么”的问题，另一方面也能解决针对新高考“怎么教”的困惑。因此，建立切合学生实际的校本课程，意义重大。本文围绕目的、内容和方法三个方面，探讨高中英语校本课程的建立策略。