小学低段学生的自主管理能力薄弱,班主任在班级管理上不能包办代替,要让学生学会自管。小学低段学生自主管理能力的培养离不开自主管理意识的渗透、岗位锻炼、榜样示范、班级活动的开展和及时的总结评价,让他们在自主管理中得到成长。