寓情于理,寓理于例:高等反应工程思政教学案例设计

作者:程振民*; 王婧; 李瑞江; 周志明; 袁佩青
来源:化工高等教育, 2023, 40(03): 71-78.
DOI:10.3969/j.issn.1000-6168.2023.03.013

摘要

高等反应工程是化学工程与技术专业研究生的必修核心课程,依托该课程开展思政教育既有意义也有必要。高等反应工程课程包含丰富的思政案例资源,可以发挥立德树人的作用。高等反应工程课程教学团队将分布在课程教材中的知识点整理成5个案例并制作成视频。每个案例均包含人物介绍、时代背景、科学贡献、道德情操。融入思政案例的教学极大地激发了学生的学习兴趣,以“润物无声”的方式将正确的理想信念、价值追求和家国情怀有效地传递给学生,从而实现了知识传授、能力培养、价值引领三位一体的课程教学目标。

全文