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摘要
《观赏草》是一门面向草业科学专业、以拓宽知识视野为目的的专业选修课。本文剖析了《观赏草》授课过程中出现的诸如教学内容陈旧、学生听课积极性不高和课程思政内涵不清晰等问题原因。为提升教学质量和效果，作者结合该课程的特点和山西农业大学的办学特色，对《观赏草》课程教学改革进行了探索。针对课程内容做出的改革包括增加本土观赏草应用案例、加入乡土草实践教学内容；对教学方法所做的革新包括构建具有地方特色的教学模式、建立回访机制等；课程思政的建设方案包括将美学教育、爱国教育、辩证唯物主义与科学观、新时代生态文明教育作为本课程的思政建设目标，依托多种平台，通过适当的教学方法将思政元素与教学内容有机结合，提高本课程的教学质量，提升学生的创新能力和审美能力。
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