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摘要
英语是高职教育中的重要内容,主要是培养学生跨文化交流能力,对于培养高素质、国际化人才具有重要意义。但是长期以来,高职院校重点关注公共英语教学本身,忽视了思政教育,而学生在学习英语的同时也在接受西方文化的熏陶和影响,思政教育的缺失对于当代大学生的思想素质影响较大,甚至于出现失语的现象。该文简要阐述课程思政理念的基本内涵,研究基于课程思政理念的高职院校公共英语教学改革的必要性以及可行性,分析现阶段高职院校公共英语教学思政改革的困境,并探讨改革的具体路径。
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英语是高职教育中的重要内容,主要是培养学生跨文化交流能力,对于培养高素质、国际化人才具有重要意义。但是长期以来,高职院校重点关注公共英语教学本身,忽视了思政教育,而学生在学习英语的同时也在接受西方文化的熏陶和影响,思政教育的缺失对于当代大学生的思想素质影响较大,甚至于出现失语的现象。该文简要阐述课程思政理念的基本内涵,研究基于课程思政理念的高职院校公共英语教学改革的必要性以及可行性,分析现阶段高职院校公共英语教学思政改革的困境,并探讨改革的具体路径。
