小学数学教学中培养学生数学思维的策略研究

作者：崔田田

来源：小学生(中旬刊), 2021, (09): 2.

• 小学数学
• 数学思维
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作为一门具有相当逻辑性,且对学习者思维要求相对较高的学科,数学学科既能够促使学生学习及应用数学理论知识,也能够锻炼学生的思维活动。为此,如何才能够在小学数学教学中培养学生的数学思维能力,帮助学生掌握理论知识,符合素质教育的需求,全方面地实现学生的进步及各方面综合发展的要求,就需要在教学大纲的引导下,采取多种策略,提高小学生的数学思维能力。