大学语文作为提高大学生素质和文化修养的基础课程,在当今社会环境的影响下,其教学却不乐观。一方面大学生的语文水平低下,令人堪忧;另一方面,各级各类高校对于大学语文的教学也不热衷。因此,必须对导致大学语文现状的各个因素进行反思,针对传统的教学理念和方式进行适当的改革,突出培养学生语文应用能力,在教师、教材、教法等方面采用新的模式,以期在新形势下切实提高大学生的语文能力。
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