<正>在落实素质教育的过程之中,人文价值开始受到社会各界的广泛关注。人文价值符合素质教育的实质要求,能够真正为学生的成长及发展营造良好的外部环境,从整体上促进个人综合素质的提升。下面,笔者立足于现阶段高中语文教学的实质情况,具体分析人文价值的实现策略,以期为推动高中语文教学水平的提升提供一定的借鉴。一、现代人文背景下语文课堂教学形态
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