浅谈高中语文阅读审美能力培养策略

作者：曹碧荣; 赵克诚

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (11): 124-126.

• 高中语文
• 审美能力
• 培养策略

近年来,随着素质教育的推广以及教育改革的深化,语文阅读审美能力越来越受到人们的重视。在高中语文教学过程中,教师需要更加注重对学生语文阅读审美能力的培养。教师可以立足于教材的具体内容,深入挖掘教材中所蕴含的美的特征,并采用丰富多样的方式来对学生的审美能力进行培养。在教师的长期引导下,不仅要追求学生的阅读能力得到提升,更期待学生的审美能力得到培养,以美辅德、以美育人,从而使学生的综合素质得到提升。