“一带一路”背景下我国职业院校国际合作办学发展研究

作者：陈昕昕

来源：江苏经贸职业技术学院学报, 2019, (03): 90-92.

DOI：10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2019.03.025

• “一带一路”
• 职业院校
• 行业主导

聚焦职业院校国际合作办学,从"一带一路"倡议带来的契机解析国际合作办学的必然趋势,明确其目标定位。将我国职业院校的办学模式与澳大利亚的TAFE办学模式进行对比,探究存在的问题,指出我国职业院校的国际合作办学应通过"走出去""引进来"双重合作,在政府支撑、行业主导、企业参与下,以能力本位为导向,更新教学理念,优化课程体系,创新办学模式。

• 单位
  江苏经贸职业技术学院