核心素养在高中英语阅读教学中的培养策略探究

作者：张一; 王莹莹

来源：校园英语, 2019, (05): 210.

• 核心素养
• 高中英语阅读教学
• 培养策略

随着新一轮课程改革在高中英语教学中的不断深入,高中英语阅读教学对学生核心素养的培养提出了更高的要求。本文以人教版《A Night the Earth Didn’t Sleep》阅读课教学设计为例,从读前、读中、读后三个环节阐述如何在阅读教学中培养学生的核心素养。