随着新课程改革的全面推进,小学音乐教学也急需革除陈腐,打破常规,为学生创造新颖、灵活的教学模式,引导学生真正体会音乐艺术的魅力。当前音乐教学方法多样化的趋势日渐明显,而游戏教学就是教师优化音乐教学模式的一种方式。基于此,本文从游戏教学在小学音乐教学中的应用这一问题的背景出发,对教学实践的必要性加以分析,并总结当前小学音乐游戏的常见类型,进而探究相应的实践策略,以期对小学音乐教学改革提供借鉴。
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