当前我国大部分隔代家庭都是由于父母长期在外工作,孩子极少有机会能够和父母一起生活,而是同爷爷奶奶一起生活。一方面隔代家庭拥有其一定的特殊性,例如隔代教育者经验丰富,且时间充裕;但另一方面隔代家庭的思想观念较为落后和陈旧。基于这样的原因,必须对教育者进行指导,强化亲子间的沟通和交流,进而提升他们的综合素质。
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