心理认知护理在抑郁症患者中的应用效果及对SAS评分与SDS评分的影响分析

作者：刘硕; 王亚丽

来源：心理月刊, 2021, 16(12): 42-115.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.12.020

• 焦虑自评量表评分
• 抑郁自评量表评分
• 抑郁症
• 心理认知

目的分析对抑郁症患者实施心理认知护理的临床价值及其对SAS评分与SDS评分产生的影响,由此给予临床抑郁症患者的护理提供指导意见。方法采取抽签法将2019年4月～2020年4月本院接收的84例抑郁症患者分为参照组(42例,常规护理)、实验组(42例,心理认知护理)。对其护理前后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、护理满意度、相关症状改善情况等进行统计学分析。结果实验组护理满意度95.24%(40/42)高于参照组的护理满意度80.95%(34/42),组间对比存在显著差异,P<0.05;干预前两组SAS评分、SDS评分、相关症状改善情况对比无显著差异,P>0.05,干预后实验组相关症状改善情况与SAS评分、SDS评分等均低于参照组患者,组间对比存在统计学意义,P<0.05。结论心理认知护理干预运用与临床抑郁症患者的护理当中,可全面改善患者SAS与SDS评分,且对于改善疾病相关症状尤为重要,临床护理满意度也相对较高,可予以广泛推广实施。