探讨对话教学在小学数学教学中的应用

作者：魏宗慧

来源：读写算, 2021, (16): 91-92.

• 小学数学
• 课堂教学
• 对话教学
• 应用研究

小学数学作为小学教育的基本学科。在新课程改革下,小学数学的课堂教学创新中,运用对话式教学调动学生的学习积极性,以此改善课堂教育质量。小学数学课堂教学中运用对话式教学模式,其重点在于学生数学思维和创新意识的培养,以此提高小学生在数学教学知识的获取效率,帮助小学生数学学习自信心建立。因此,本文主要对对话教学在小学数学教学中的应用,实现小学数学的课堂教学创新,为类似的事件提供一定的参考价值。