计算教学是小学数学教学的重要内容,也是学生进一步学习数学的基础。只有结合具体情境,实现算理与算法统一的计算教学,才能帮助学生真正掌握计算方法。教师要研究学生在计算过程中容易出现的问题和错误,给学生有针对性的指导,再通过适当的练习使学生养成良好的计算习惯,从而真正有效地帮助学生提高计算的正确率,并形成一定的技能。
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