追求卓越是世界高等教育发展的目标,也是高校质量文化建设的应然追求。然而,卓越质量文化的形成不是自发的,需要我们正确理解卓越质量文化的内涵、确立卓越质量理念与质量愿景,积极创建卓越组织与团队,不断创新质量激励机制,营造良好的文化氛围。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
