摘要

面对经济全球化,科技进步,多元的文化沟通所带来的价值体系的多元化,学校道德教育要求用与时俱进的道德教育观念,创新的道德教育模式,优化的道德教育环境对教育的观念、内容、模式、方法、目标等进行重新的建构。