摘要

随着科学技术的不断创新和发展,增强现实(Augmented Reality,AR)技术逐步进入大众的视野并深受人们的喜爱。古诗词是中华民族传统文化中的一个重要组成部分,传承和发扬传统古诗词文化也是当下教育任务中关键的一项。为了帮助学生学习古诗词,提出了利用AR虚拟技术、Unity 3D技术、图像识别等前沿技术设计并实现一款AR虚拟诗词助手软件。该软件通过图像识别技术识别到课本中的古诗词页面后,会构造一个可以进行交互学习诗词的3D虚拟人物,形成一套辅助教学体系,从而加深学生对古诗词的体会与理解,培养学生对传统文化的兴趣。

  • 单位
    阜阳师范大学