程序教学法在高职院校C语言课程的应用

作者：刘永明

来源：福建电脑, 2011, (03): 196-197.

• C语言课程
• 程序教学法

本文针对高职院校目前C语言课程中存在的问题,提出在C语言课程教学中应用程序教学法来提高学生的学习兴趣,达到更好的教学效果,并通过对一个问题的编程举例阐述程序教学法在C语言课堂中的教学应用。

• 单位
  广州涉外经济职业技术学院