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摘要
在新课程改革的推进过程中，立德树人为教育的根本目的的思想逐渐深入人心，这就要求教育工作者将立德树人作为自身工作的主线，并将其融入文化知识教学、社会实践教学以及思政教育工作中。其中，高中阶段的语文教学工作是文化知识教育的组成部分。但高中语文教师不仅需要将教学目标放在培养学生语文素养方面，更需要重视学生行为规范与道德素质的培养。本文围绕思政教育与高中语文教学的结合展开思考，分析了思政教育与高中语文教学结合的重要性，以及思政教育与高中语文教学结合过程中存在的问题，并提出了思政教育与高中语文教学结合的有效方法，以供广大高中语文教师参考。
