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摘要
全媒体是经济全球化的产物,对中国广告业产生了巨大影响,不仅改变了广告观念和运作方式,还对广告传播理论、创新理念及人才培养模式提出了新的挑战。在这样的环境下,广告学专业相关课程和人才培养该如何适应时代变革和市场需求,成为摆在面前的重要问题。论文从全媒体环境下广告策划与创意课程教学现状及存在的问题入手,结合广告策划与创意课程特点和教学体验,进而从"课程授课模式的互动性"、"实践教学模式的多元性"、"教师检验知识的创新性"三个角度进行探讨,让课堂内外不再界限分明,而是彼此连接,利用全媒体的深度融合,变单向灌输为双向互动模式,创造灵活有趣的课堂,实现更好的教学效果。
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