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摘要
作为高职软件技术专业的重要课程,Java程序设计的学习对学生打好基础十分重要,教师要采用先进的教学方法和模式提升该课程的教学实效。翻转课堂在Java程序设计课程教学中的应用对于改变课堂教学模式,提升教学综合效果有显著的价值。分析翻转课堂在高职Java程序设计课程中的应用,提出翻转课堂在高职Java程序设计课程教学中的应用策略,以提升课程教学效果。这些策略包括加强对教师的培训、调动学生的学习积极性等。
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单位浙江东方职业技术学院
