“虚实融合”为教育带来新机

作者：任叁

来源：中国对外贸易, 2021, (08): 72-73.

<正>当前新冠肺炎疫情的蔓延,不单是一次全球性公共卫生危机,伴随而来的经济危机、粮食危机、环境危机和国际争端,让人们深刻体会到国际理解与合作的必要性和紧迫性。面对地缘紧张局势、全球互不信任和疫情等重大全球性挑战,近日发布的《新时代·再出发:国际理解教育行动策略》报告(下称报告)在深入挖掘相关文献、收集国内外实践案例的基础上,对国际理解教育理论和实践领域的诸多专家进行了访谈,希望能为国际理解教育的实践者提供参考。