学科课程群的校本构建是实现学校特色发展的重要载体。江苏省常州市第二十四中学的学科课程群分为语言与生活、道德与社会、科学与探究、思维与逻辑、体育与健康和艺术与审美六个板块,每个板块的学科均按照"国家课程+校本课程"的思路,构建具有学校特色的学科课程群。学科课程群在实施过程中,注重开发与拓展课程资源,促使学生的个体经验与社会生活相联系。学科课程群的评价,实现了主体多方参与、方式多元并重、手段多维共举。