摘要

文章结合多年基层教学管理工作的实践,在对二级学院教学管理问题分析的基础上,从理清职责,建立科学完善的管理制度,加强学校教学管理队伍建设、健全质量保证体系、构建二级学院运行机制四个方面探讨了管理重心下移下的二级学院教学管理策略,实现二级学院教务管理工作的优质,高效运行。