课后讨论是学生对课堂知识消化吸收的重要途径,但大学上课教室不固定的特点为其增加了难度。为了解决大学生课后交流难的问题,本团队在2018年度郑州大学大学生创新创业训练计划中通过QQ、微信社交软件,建立了小范围的课后学习指导交流平台。在实践过程中,提出了建立一个面向全体大学生的课后学习指导交流平台的构想。本文叙述了实现这一构想的具体方案,指出平台特点,论述了可能存在的问题,并提出解决对策。
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