文章在分析大学生学习情况,国家、社会、行业等对桥梁工程技术人员要求,以及现场技术人员能力现状基础上,阐述了桥梁工程相关专业课程体系改革、数字化、信息化实践能力培养、施工类专业课程教学改革等方面的探索与实践。结果表明:课程体系及教学改革对提升专业实力具有明显效果。
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