以“三位一体”人才培养模式培育特色学前教育人才

作者：张菡

来源：现代职业教育, 2020, (29): 18-19.

• “三位一体”
• 特色学前教育
• 培养模式

为了能够达到培育特色学前教育人才的目标,通过具体论述以"三位一体"人才培养模式培育特色的学前教育人才的途径,有效提升特色学前教育水平。