摘要

中国优秀传统文化是高校人文教育的有效载体,是构建大学生社会主义核心价值观的重要源泉,然而由于历史和现实的原因,高校传统文化教育面临定位不明、课程设置不科学、师资不足、教学方式单一等诸多困境。高校应构建传统文化教育的长效机制,从多个层面采取有力措施,切实提高大学生的传统文化素养。

  • 单位
    中共中央党校研究生院

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